Por: JNFR En el día de ayer una cantidad milenaria de personas se reunió frente al área Sur del Capitolio con el único fin de llevar un mensaje claro y contundente al Estado, y este fue un mensaje de amor. Aunque nos encontrábamos en pie de lucha por unos derechos que nos pertenecen y que el Estado quiere alienar, el motor que logro conmover, indignar y movilizar tantas personas hasta ese lugar lo fue el amor. ¿Amor? Sí, el amor. Primeramente el amor hacia nuestro Dios Todopoderoso. Quien nos regalo la vida y un planeta con un ecosistema perfecto para sostenerla y una biología que nos ha permitido reproducirnos hasta llegar a estos tiempos sin que esta vida se extinguiese. ¿Quienes somos nosotros para irnos en contra de un diseño perfecto e inteligente? Nos mueve el amor a nuestros hijos, a esta generación y a las venideras, entendiendo que estas medidas pueden ser mortales para el desarrollo pleno y saludable de estos. Ellos aún no tienen voz, pero porque los amamos hemos decidido convertirnos en sus manos y pies para defender su inocencia, su dignidad y sus derechos. Nos mueve el amor a nuestra patria. Isla hermosa que nos ha visto nacer, ¿en que la quieren convertir?. Luego de tantos años bajo el poder monárquico Español, hoy nos encontramos ante un sistema democrático, de ley y orden, donde la ley suprema es la Constitución, y hoy la quieren violentar. Buscan sin justificación alguna, atropellar la principal ley que rige el Estado, menospreciando los avances de este pueblo puertorriqueño. Nos mueve el amor al prójimo, quienes no son solo aquellos quienes están en acuerdo con nosotros, sino también los opositores, nuestros vecinos, el gobernador, los senadores, en fin, todo el mundo. Siempre ha habido una gran confusión en lo que conlleva amar a nuestro prójimo, pues cada vez que la Iglesia decide luchar en contra de algo que corrompe nuestros valores nos acusan de fallar en el cumplimiento de este mandamiento. Es necesario resaltar la vida de Jesús, quien en varias ocasiones en la Biblia lo podemos observar teniendo discrepancias con algunos escribas y fariseos, pero Jesús solo buscaba corregirlos de su error, y el motor que lo movía, es el mismo que hoy nos mueve a nosotros, y es el amor. Ahora bien, ayer entre medio de nosotros también se encontraban un pequeño grupo de opositores. Estos, al igual que nosotros, traían pancartas consigo para expresar sus mensajes, pero a diferencia de nosotros, este mensaje era de odio. Odio hacia Dios, hacia la Iglesia, hacia cada uno de los individuos allí reunidos y odio hacia las futuras generaciones. Tristemente el odio produce confusión e irracionalidad, y una prueba de esto es lo que se refleja en sus pancartas. La gran mayoría de ellas traían discursos incoherentes. A diferencia de nosotros, sus “argumentos” no eran uniformes. Había demasiada ambigüedad, y aunque estaban “juntos” no estaban unidos, todo esto es un claro producto del odio. El odio turba el alma y bloquea la razón. Nos vuelve caprichosos de manera que hacemos lo que sea que entendamos oportuno para obtener lo que deseamos, aunque esto este mal y ni siquiera sea necesario. Los opositores fallaron una vez más en mostrar argumentos racionales en contra de nuestra postura. Sus actitudes nos han otorgado la razón y aún mayores fuerzas para continuar la lucha por lo que es correcto. Y lo correcto es amar. La opción de amar no tan solo es la correcta, sino que esta disponible para todos. El amor engendra respeto y este a su vez tolerancia. Pero dentro de todo esto podemos dar gracias a Dios, porque es un hecho que somos MÁS los que amamos, y los que odian, son MINORÍA. Por: JNFR Desde hace unos meses atrás se ha levantado una gran polémica en el pueblo de Puerto Rico. Se especula que el Departamento de Educación a tenido la idea de enseñar acerca de la perspectiva de género en las escuelas públicas del país. Desde que comenzaron estos rumores, han salido a la luz pública un sin número de escándalos acerca de libros con contenido sexual explícito y otros “accesorios” que el D.E. aparentemente pretenden implementar desde este mes de febrero para llevar a cabo esta “enseñanza”. Además de esto, el Estado se ha levantado en contra de las Iglesias-Escuelas, que son permitidas a través de la ley #82, y de la Enseñanza en Casa (home schooling), buscando eliminar la ley y aprobar proyectos (S.P. 793) para la regulación de las mismas, de manera que el Estado pueda entremeterse en los currículos, y de igual manera que en las escuelas públicas, implementar la enseñanza de perspectiva de género.
A raíz de todos estos sucesos, el pueblo de Puerto Rico se encontró en una gran indignación y se convoco a una concentración y marcha para protestar y defender los derechos constitucionales que estas medidas claramente violentan. Hoy, 16 de febrero de 2015, el área Sur del Capitolio fue repleta de miles de ciudadanos que asumieron postura, y ejercieron sus derechos a la libertad de expresión y de manifestación para llevar un mensaje claro y contundente tanto al Director del D.E. como al Señor Gobernador de que rechazamos cada una de estas medidas. En este lugar se encontraron representación de líderes religiosos de diferentes denominaciones los cuales expresaron su indignación y presentaron argumentos contundentes por el cual estas medidas serian dañinas para nuestros niños y sociedad, y el como estas violentan los principios constitucionales de los padres y de las iglesias. Entendemos que lo ocurrido hoy ha sido un suceso histórico, de manera que la cantidad de personas reunidas en ese lugar superó a la pasada concentración del año 2013. Esto es un mensaje claro para el Estado, de que hay una mayoría a quien se debe respetar y tomar en consideración respondiendo a sus reclamos. Invitamos a la ciudadanía a no dejar de expresar su rechazo a estas y otras futuras medidas que el Estado pretenda implementar en contra de la constitución y en contra de nuestros valores cristianos. El evento histórico ocurrido hoy es solo el comienzo de pie de lucha al cual nos tendremos que seguir enfrentando cada día, por nuestros hijos y futuras generaciones, no pararemos de luchar. Puerto Rico lo necesita. Reseña por: JNFR El momento histórico que se vive hoy en nuestra Isla amerita de más jóvenes como estos, los cuales están convencidos de los postulados correctos y alzan la voz para defenderlos. Más halla de postulados, defienden sus legítimos derechos constitucionales a la libre educación y a la libre práctica de sus creencias religiosas. Unamonos a estos jóvenes, ejercitemos la libertad de expresión, no le permitamos al Estado que cada día más nos limite y nos reste derechos, pues esta, y otras leyes y proyectos, lo que buscan a largo plazo es controlar y parcializar al Estado con posturas específicas e inmorales. Disfrazan la verdad detrás de la “equidad”, y la realidad es que no hay “equidad" cuando hay parcialismo. Por: Damaris Pérez López Nos ha tocado vivir en una época de grandes retos, pero es la hora para la cual hemos sido llamados. Dios no creó nada sin un propósito preestablecido en la eternidad. La Tierra fue diseñada para que nosotros fuésemos establecidos y plantados con la autoridad y poder delegados por Él para que se manifieste Su presencia para libertad, restauración y salvación.
Tenemos claro que la relación del hombre con Dios fue corrompida desde el huerto del Edén, pero la muerte y resurrección de Jesús, nos regreso el acceso a tener una relación directa con el Padre. De este modo nuestra identidad de hijos queda restablecida y con ella el ser portadores del poder y la autoridad para el establecimiento del Reino de Dios en la Tierra. Dios nos creo como seres espirituales y eternos, pero debemos vivir en una condición temporal, donde nos es necesario un cuerpo físico. Esa misma condición tuvo que encarnarla Jesús, fue necesario que el hijo de Dios, como hombre, viniese a provocar la revolución más grande de la historia. Antes y después de Cristo, los hechos del mundo, las civilizaciones y sociedades fueron marcados por Él. De igual modo hoy, como el cuerpo de Cristo, sus hijos, embajadores del Reino de los Cielos, hemos sido colocados en un escenario y tiempo histórico para continuar Su plan. Y si bien Jesús anduvo y actuó como hombre, tenía clara Su identidad de hijo de Dios y sabía que contaba con el poder y autoridad de Su padre. Lo que Él era no se segmentaba, todo lo que el era fue necesario para que pudiese cumplir su propósito en la Tierra en el momento histórico preciso, escogido y señalado por Dios, aún esa humanidad. Nuestro diseño no es equivocado, ni defectuoso, eso es imposible. Dios lo hizo todo perfecto y conoce el principio y el final de la historia. Cuando nos diseñó lo hizo pensando en el momento en que seríamos establecidos en la Tierra. Nos diseñó con todo lo necesario para enfrentarnos al Reino de la Tinieblas ante las operaciones especificas de ese momento histórico para el que nos señaló. Tus habilidades e intereses fueron establecidos en tí para que las usaras como herramientas. Aquello en lo que te haz capacitado, tu ocupación o profesión debe ser puesto a Su servicio. Eres su hijo de forma integral, todo lo que eres y haces debe ser servicio y ofrenda. Esther fue elegida por el Rey por su hermosura, pero estuvo clara en que su aspecto no era su identidad. Su privilegio de estar en palacio no la hizo olvidarse de un pueblo y dejarlo a su suerte. Más bien entendió que Dios la hizo ser vista y admirada por el Rey para que una vez ocupara ese lugar, pudiese utilizar todo cuanto ella era en Dios para que un pueblo fuese librado. Ella era hija de Dios, embajadora de un Reino mayor, escogida por Él para revocar el decreto de un Reino terrenal, para salvación de generaciones. Es el tiempo de que entendamos que no dejamos de ser hijos de Dios cuando pasamos a ser esposos, padres, abogados, maestros, empresarios, vendedores; sino que esto nos ubica en microescenarios dentro de un momento histórico en el que Dios pensó en nuestro diseño y lo concretó para que cumpliésemos con el mandato de ser sal y luz, allí donde nos movemos diariamente. La sal preserva y la luz remueve tinieblas. Allí en tu negocio, en la escuela, en tu hogar, fuiste colocado para que sea visto a través de ti un Reino mayor y que este remueva al que ilegalmente ha pretendido establecerse en las Naciones de la Tierra. Tenemos la mejor garantía de victoria, el Reino de Dios prevalecerá, pero es importante que entendamos que será a través de sus hijos. Las generaciones están bajo ataque para que su identidad sea secuestrada y deje de avanzar el plan de Dios sobre la Tierra. Si eres padre se que además de orar para que tus hijos se levanten dentro de su propósito en Dios, sabes que te corresponde formarlos y mostrarles el modo de vivir (Deuteronomios 6). Es necesario que no solo seamos denominados con títulos, sino que funcionemos. Somos hijos y representantes de Dios en la Tierra y nos fueron entregados diferentes dones, cargas o llamados y estos no dependen de un escenario particular para ser manifestados. Es evidente que las estructuras religiosas limitaron nuestro campo de acción, segmentando nuestras vidas entre el templo y lo cotidiano. Llego la hora de entender que el escenario es un todo, resulta más amplio de lo que pensamos y todos fuimos creados para áreas especificas dentro del mismo. Para ser efectivos debemos renunciar al trastorno de identidad bipolar que ha venido a traer indiferencia, en los hijos de Dios, ante las cosas que suceden en la Tierra. Haces falta exactamente donde te mueves diariamente. ¿Eres maestro? Allí veras la necesidad de familias completas, es donde Dios quiere que des la palabra de aliento, de consejo, la palabra de ciencia. Allí verás lo que se le da de comer a una generación en desarrollo y cuan contaminado está. Si Dios te colocó en ese microescenario es para que hagas algo, no para que te sometan a ejecutar un plan contrario al de Él. Es allí donde hace falta que te levantes en tu don de apóstol, profeta, evangelista, pastor y maestro, en función, no por añadir títulos para tu propia gloria. ¿Eres empresario? Que tu forma de operar tu negocio refleje excelencia, diligencia, transparencia y los frutos de abundancia que como consecuencia tendrás hablarán de una economía que trasciende un tiempo de crisis. José interpretó por revelación de Dios los sueños que tuvo Faraón. No tengo la menor duda de que como un hombre que tenía relación con Dios, José oraba y tenía su confianza depositada en Él, pero la sabiduría y capacidad administrativa que cargaba por diseño, tuvo que ser rendida como ofrenda y puesta en acción. José no espero a ver si caía mana del cielo, no porque no creyera que Dios era capaz de hacerlo, sino que con las instrucciones que recibió de Dios actuó con diligencia y elaboró una estrategia para preservar el alimento necesario para tiempos de escasez. Dios no le mostró que si oraba y actuaba de una manera en particular no llegarían los años malos, solo le pidió que hiciera su parte, trazara un plan y la provisión estaría asegurada. Nos enfrentamos hoy al establecimiento de leyes terrenales que persiguen destrucción y nos corresponde accionar para traer la verdad ante los ojos de quienes no ven, traer luz para esparcir la obscuridad en la que ya muchos viven, pero sobre todo ser sal que preserva lo que si es. Aún cuando hayan agendas y corrientes contrarias a la Palabra, que con o sin leyes se implementen, hay trabajo por hacer. Hay que preservar vidas y hay que crear el alimento adecuado para alimentar a quienes se desarrollan y salvar aquellos que llegarán muriendo de hambre cuando ya parezca tarde. Vemos un bombardeo intencional a través de los de medios de comunicación, libros, música, arte, Internet, juguetes, moda y no es casualidad, Satanás orquesta sus artimañas desde todos los flancos. De igual modo apremia, que se levanten las cinco funciones ministeriales en estos medios de impacto. Es el tiempo de arrebatarle a Satanás todo lo que ha querido robarnos y aún lo que voluntaria y negligentemente entregamos, como lo es la formación de las generaciones. Sin Dios nada somos, ni podemos hacer, pero es necesario que todo cuanto somos y hacemos sea como para Él. Dios nos pedirá cuenta por todo cuánto hagamos, pero también por lo que dejemos de hacer. Fuimos llamados para esta hora y en tu intimidad con Dios, Él te mostrará, como a Esther y a José, lo que te corresponde hacer en esta hora para que Su plan de restauración de las Naciones sea completado. Las Naciones están compuestas por hombres y si muchos de ellos están enfermos, el tejido social completo se corromperá. Por tal razón Dios recuerda a Sus hijos... Jeremias 1:10 «¡Mira, he puesto mis palabras en tu boca! b Hoy te doy autoridad para que hagas frente a naciones y reinos. A algunos deberás desarraigar, derribar, destruir y derrocar; a otros deberás edificar y plantar». Jeremias 1:17-19 17 »Levántate y prepárate para entrar en acción. Ve y diles todo lo que te ordene decir. No les tengas miedo, sino haré que parezcas un necio delante de ellos. 18 Mira, hoy te he hecho fuerte, como ciudad fortificada que no se puede conquistar, como columna de hierro o pared de bronce. Te enfrentarás contra toda esta tierra: contra los reyes, los funcionarios, los sacerdotes y el pueblo de Judá. 19 Ellos pelearán contra ti, pero fracasarán, porque yo estoy contigo y te protegeré. ¡Yo, el Señor, he hablado! La promesa de restauración esta sobre Puerto Rico y el resto de las Naciones, pero se aguarda por la plena manifestación de los hijos de Dios sobre la Tierra. por Y. Santana Desde temprano en la mañana un nutrido grupo de diversos pueblos, de educadores en el hogar se dieron cita en las escalinatas del Capitolio. Su presencia tenia como propósito protestar en contra del proyecto 793 que regularía el Home School en Puero Rico. El proyecto es de la autoría del Senador Cirilo Tirado. A esta manifestación se presenciaron cientos de manifestantes que expresaban su descontento con un proyecto que atenta contra el libre derecho de cada padre de educar a sus hijos. Varios periodistas cubrieron la manifestación pacífica que contó con pancartas y consignas. Parte del los diferentes líderes de grupo contaron con la promesa de ser atendidos dentro del capitolio, para manifestar su oposición. Muchos se preguntan ¿Porque oponerse a este proyecto? aquí algunas razones. "1- La educación en el hogar es un derecho protegido por el Artículo II, Sección 5 de la Constitución del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, la que establece: “Toda persona tiene derecho a una educación que propenda al pleno desarrollo de su personalidad y al fortalecimiento del respeto de los derechos del hombre y de las libertades fundamentales. Habrá un sistema de instrucción pública el cual será libre y enteramente no sectario. La enseñanza será gratuita en la escuela primaria y secundaria y, hasta donde las facilidades del Estado lo permitan, se hará obligatoria para la escuela primaria. La asistencia obligatoria a las escuelas públicas primarias, hasta donde las facilidades del Estado lo permitan, según se dispone en la presente, no se interpretara como aplicable a aquellos que reciban instrucción primaria en escuelas establecidas bajo auspicios no gubernamentales. No se utilizará propiedad ni fondos públicos para el sostenimiento de escuelas o instituciones educativas que no sean las del Estado. Nada de lo contenido en esta disposición impedirá que el Estado pueda prestar a cualquier niño servicios no educativos establecidos por ley para protección o bienestar de la niñez.” 2- En los casos en que la educación en el hogar esté fundamentada por principios religiosos verdaderamente arraigados, también los protege el Artículo II, Sección 3 de nuestra Constitución, que establece: “No se aprobará ley alguna relativa al establecimiento de cualquier religión ni se prohibirá el libre ejercicio del culto religioso. Habrá completa separación de la iglesia y el estado.” 3- Es una medida discriminatoria debido a que pretende recopilar una información de las familias educadoras en el hogar, que no recoge en las familias que matriculan a sus hijos en escuelas privadas. El Consejo de Educación de Puerto Rico le requiere a las escuelas privadas unos datos estadísticos de sus matrículas, pero estos informes no revelan ninguna información que atente contra la privacidad y la confidencialidad de las instituciones e individuos. La “Declaración de Intención” que este proyecto de ley establece, recoge nombre, edad, dirección, ocupación y grado de escolaridad de los padres o tutores y los estudiantes, lo cual es información privada y confidencial. En adición a esto, pretende crear mecanismos para garantizar que las familias que educan en el hogar no tengan problemas de alcoholismo, drogadicción o violencia doméstica. Esto también es discriminatorio ya que a los padres de escuelas privadas y públicas no se les hace ese tipo de investigación, a menos que haya una sospecha de estos problemas. La medida pretende otorgarle unas facultades al Consejo de Educación de Puerto Rico y al Departamento de Educación, que les darán la oportunidad de intervenir con lo que cada familia quiere, por principios y convicción, enseñarle a sus hijos. Decir que una educación adecuada debe preparar al menor para que en un futuro pueda seleccionar “otra forma de vida” si así lo desea, es darle la potestad al Estado de obligarnos a enseñar filosofías que van en contra de nuestros principios y valores cristianos, con el fin de que el estudiante pueda escoger “otra forma de vida”. Esto es una manera sutil de imponer en nuestras escuelas en casa la perspectiva de género a la cual nos oponemos. 4- De aprobarse esta ley, si una familia no cumple con el punto antes expuesto, el Consejo de Educación tendría la facultad de penalizar a las familias. Sin embargo, desconocemos cómo y cuáles serían estos procesos, porque esta responsabilidad recaería sobre un Comité Reglamentario que aún no existe porque se crearía luego de la aprobación de esta ley. 5- El Comité Reglamentario que pretende establecer este proyecto de ley estaría dominado por funcionarios del gobierno y solo una cuarta parte representarían a las familias educadoras en el hogar. Esto se presta para imponer medidas, currículos o métodos de enseñanza que vayan en contra de los principios y valores de nuestras familias educadoras en el hogar. 6- La educación en el hogar es un estilo de vida, en la cual cada familia asume la responsabilidad total sobre la educación de sus hijos, enmarcado en nuestros principios y valores. El hecho de que el Estado pretenda regular este estilo de vida atenta contra el derecho a la libertad, derecho a la educación y el derecho a la libertad de culto. 7- Esta medida pone en duda nuestra capacidad como padres de educar a nuestros hijos en casa. Sin embargo, ha quedado evidenciado que tanto en las pruebas del College Board y Learn Aid los estudiantes educados en el hogar obtienen mejores resultados que los estudiantes educados en escuela pública o privada. 8- La propia medida reconoce las bondades de la educación en el hogar, por lo tanto, si ha dado tan buenos resultados tal como está, ¿por qué regularlo?" Delgado,Y(2015) Estas son algunas razones que tienen los grupos de apoyo y familias para oponerse a este proyecto. La educación en el hogar tiene resultados académicos sobresalientes, dato que lamentablemente el gobierno que hoy trata de legislar no ha podido lograr en sus propias escuelas. por Por Damaris Pérez
La medida para regular la opción de educar en casa pretende amedrentar a los padres que ya lo hacen y aquellos que ante la amenaza de un currículo contaminado lo verán como opción. ¿Cómo un gobierno que no ha podido mejorar la calidad de la educación que ofrece el Estado, sino que ha bajado sus estándares y cada vez sus estudiantes salen a una educación superior, con menos competencias que le permitan alcanzar sus metas profesionales, pretende regular el Homeschooling? Los niños educados en el hogar en Puerto Rico y el mundo, han demostrado que sus experiencias académicas y más que nada de vida, los han preparado, en la gran mayoría de los casos, mejor que el sistema de enseñanza de sus países. En el peor de los escenarios muestran una capacitación igual al resultado que obtendría en la escuela un estudiante promedio, nada que envidiar. Las universidades de prestigio gustan de ingresar estudiantes educados en casa por las cualidades y capacidades que desarrollan y que enriquecen su institución. Pero como vivimos la cultura del temor, legislar para regular el Homeschooling hará que los padres piensen que no hay remedio, que tendrán que dejar que envenenen a sus hijos con asuntos que no competen a la escuela. Pero nuestra Constitución solo nos exige no negar el derecho a educación a nuestros hijos. El derecho sobre tus hijos, lo que aprenden, cuando, cómo y dónde lo aprenden es de los padres y ningún gobierno debe sentir que le otorgamos ese derecho. Aun cuando tus hijos estén en el sistema educativo, como padres responsables, se debe estar al pendiente de lo que allí ocurre y entender que tienen derecho a oponerse. Las escuelas son y siempre han sido el lugar perfecto para agrupar a los niños y jóvenes para educarlos mas allá de lo académico. Es allí donde se construyen mentes que piensen como los gobiernos necesitan para levantar agendas que cambien una sociedad en un tiempo particular. Es un lugar de adoctrinamiento donde se imparte secularismo, humanismo y muchas otras corrientes que más que formar nos deforman, que mas que permitirnos alcanzar el máximo potencial, lo atrofian. El sistema te formó en control, porque al gobierno le beneficia que sus ciudadanos crean que ellos están para velar por su bienestar y así acaten todo lo que ellos promuevan. Fuiste educado así, te formaron para que te amedrentes y temas, que de no aceptar lo que proponen te percibas como un rebelde y que estás mal. Hay derechos que no conoces, pero debes educarte y hacerlos valer. Existen mecanismos y formas de quejarte y oponerte que no tienen porque ser violentos o irrespetuosos. Pero te corresponde a ti velar por tus hijos y los que saldrán de ellos, no al gobierno, no a entidades, iglesias, es a ustedes padres. Definitivamente hay temas que tendremos que tratar con ellos por lo que está sucediendo, pero es en el núcleo familiar donde se transmitirán las convicciones adecuadas, no en la escuela. Si debemos mostrar respeto a todos, pero no significa que todo tipo de práctica es normal o debe ser vista como correcta. Eso la escuela no se lo enseñará así. Padres que educan en el hogar o aquellos que ante lo que ocurre lo consideran, el temor que infunda la legislación es para control y es tiempo de que no nos dejemos amedrentar más. Hagamos lo que nos corresponde y hemos decidido, por el bienestar de nuestros hijos y el futuro de la Nación. No pienses que porque educo en el hogar nada llegará, vivimos en sociedad y por ello no debemos enajenarnos del deber de velar por los demás, esos que recibirán el ataque directo. ¿Qué es lo que entra a la mente y corazón de tus hijos? Deuteronómios 6 Dr. César Vázquez Muñiz portavoz Puerto Rico por la Familia El Departamento de Educación pretende implantar la enseñanza de perspectiva de género en las próximas semanas, según solicitado por el Señor Gobernador. Esta ideología afectará a todas las materias que se enseñen en cada grado, desde kinder hasta cuarto año. Será de aplicación transversal y longitudinal. Basan esta acción en la ley 108 del 2006. Dicha ley, sin embargo, lo que ordena es que el Secretario de Educación, en coordinación con la Oficina de la Procuradora de las Mujeres, establezca un currículo para enseñar equidad de género, con el propósito de disminuir la violencia doméstica. Aquí hay dos violaciones a esta ley. La primera violación es establecer el currículo sin contar con la Procuradora de las Mujeres. La segunda violación es pretender enseñar perspectiva de género que no fue lo aprobado en dicha ley. ¿Qué es perspectiva de género? Es una ideología que nace del feminismo radical y que no se basa en ningún hallazgo científico. Tiene una serie de presupuestos teóricos los cuales enumero a continuación. La primera gran mentira que proponen enseñarle a nuestros niños es que "no existe una diferencia esencial o fundamental entre el hombre y la mujer". Esto implica que el hombre y la mujer son intercambiables entre sí. Por ejemplo, que un niño se puede criar igual de bien con dos hombres, dos mujeres, o un hombre y una mujer. Esta idea es contraria, primero, al sentido común, segundo, a la historia de la humanidad y tercero, a la ciencia, particularmente a la neurofisiología. Proponen el absurdo de que las diferencias en el cuerpo entre el hombre y la mujer no se reflejan en sus conductas. Es importante que entendamos que la diferencia sexual no sólo está en nuestros órganos reproductivos sino también en nuestros cerebros. Sin embargo, ser diferente no significa ser inferior, pero por esas diferencias es que nos podemos complementar. La segunda gran mentira para sembrar en los niños es "que las diferencias en conductas entre el hombre y la mujer son aprendidas, incluyendo las conductas sexuales". A esto se le llama la construcción social del género. A base de esta idea llegan a la conclusión de que todas las conductas sexuales tienen igual dignidad, porque no existe conducta sexual normal ni natural. Esto hace que le den el mismo valor al homosexualismo y al bisexualismo que a la relación natural entre el hombre y la mujer. Le van a enseñar a nuestros niños que el homosexualismo y el bisexualismo son alternativas dignas para la vida. ¿Eso es lo que queremos que nuestros niños aprendan? De hecho, un conocido activista homosexual fue llevado a algunas escuelas para decirle a los estudiantes que debían experimentar con su sexualidad, incluyendo a menores de 16 años que legalmente no pueden consentir a tener relaciones sexuales. A este momento, el Departamento de Educación nos niega los detalles de estas actividades. La tercera gran mentira que quieren enseñar es que "cada cual tiene el derecho a crear su propia sexualidad sin ningún límite externo, entiéndase padres, sociedad o religión". La conclusión de esta idea es que puedo tener mi cuerpo de un sexo y mis emociones del otro género. Según esta gente, esto es perfectamente correcto. A esta condición se le llama ser transgénero. Si después operamos nuestro cuerpo para parecernos al sexo opuesto seremos transexuales. Y Carla, anteriormente Carlos...¡será feliz! Y por esto este gobierno está obligando a los patronos a que permitan que los empleados varones que se sientan mujeres usen el baño de las mujeres. Pero les adelanto que los artífices de esta gran mentira pretenden que esto pase también en los baños de las escuelas con los estudiantes y los maestros. ¿Y qué tienen que ver todas estas ideas con disminuir la violencia doméstica? NADA. En los lugares de Europa donde la perspectiva de género se ha implantado no ha disminuido la violencia doméstica. De hecho, Noruega, en el 2012, con una población un poco mayor que la nuestra, tuvo más víctimas fatales por violencia doméstica que Puerto Rico. Para que conste, creemos que la mujer y el hombre son iguales en dignidad y valor, deben ser iguales ante la ley y ante las oportunidades que la vida pueda traer. ¿Qué realmente se logra con esta ideología? Se logra quitarle la inocencia a nuestros niños sexualizándolos prematuramente. Se logra confundirlos respecto a algo tan fundamental como lo es la identidad sexual y la sexualidad correcta. Se logra promover en ellos conductas sexuales perjudiciales que ponen en peligro su salud y su vida. Se logra usurpar el derecho natural que los padres tenemos para educar a nuestros hijos respecto a los valores más importantes de la vida. Se logra crear un conflicto entre los niños y sus padres, y los niños y la iglesia. Se logra, en última instancia, fomentar en nuestros niños las conductas que son contrarias al diseño de Dios para el ser humano. ¿Y se lo vamos a permitir al Gobernador? ¿Nos vamos a quedar pasivos mirando cómo le dañan la mente a nuestros hijos y nietos? Como Dios le dijo a Moisés: "DILE AL PUEBLO QUE MARCHE!” |
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Marzo 2019
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